EL GATO Y EL RATÓN

RITMO


“EL GATO Y EL RATÓN “
Edad: A partir de 3 años.





Objetivos:
- Identificar los movimientos del gato y del ratón.
- Representar los movimientos del gato y del ratón.
- Trabajar el ritmo.


Desarrollo de la actividad: Convertiremos a la mitad de los niños en ratones, y a la otra mitad en gatos y trabajaremos con ellos como se mueven cada uno de ellos. Después cogeremos un pandero y trasladaremos esos movimientos a sonidos de manera que el gato sea un golpe largo e intenso en el pandero (una blanca); y el ratón varios golpecitos cortos y seguidos (corcheas). Una vez hayamos consensuado esto con los niños empezará el juego. Los gatos tienen que ir a por los ratones pero sólo se pueden mover cuando esté sonando su movimiento; es decir, las blancas.
Una vez dejen de sonar tendrán que permanecer quietos y entonces , cuando suenen las corcheas, los ratones se dispondrán a alejarse de los gatos.
Todo ello, siguiendo el ritmo de las notas:
-gatos: pasos grandes y sigilosos.
-ratones: pasos pequeñitos, rápidos y juntitos.


Tipo de agrupamiento: Todo el grupo clase.


Duración: unos 20 minutos aproximadamente.


Recursos: Pandero.
Un espacio vacío y amplio.


Sugerencias y/o posibles adaptaciones: Podemos buscar otros animales.


Evaluación: A través de la observación y se recogerá en una lista de control.

OBSERVACIONES	SI	NO
Distingue cuando debe dar los pasos grandes y sigilosos.
Distingue cuando debe dar los pasos pequeños, rapidos y pegados.

Sigue el ritmo rapido.
Sigue el ritmo lento.