BUSCA EL ANIMAL

JUEGOS DE PALABRAS

“BUSCA EL ANIMAL”

Edad: Niños de 6 años.


Objetivos:
- Mejorar la atención.
- Favorecer la agilidad mental.


Desarrollo: Mientras trabajamos con ellos las letras de las palabra, podemos pasar esta ficha donde vienen el nombre de una serie de animales que deberá encontrar en la sopa de letras. Las palabras pueden encontrarse en vertical y horizontal.
Podemos ayudar a los niños en caso de que lo necesiten.

            NOMBRE:

Busca los siguientes nombres de animales en la sopa de letras:

CERDO PATO CONEJO PAVO GALLINA POLLO OVEJA VACA

A	C	A	V	D	C	K	C
O	Y	W	L	O	B	A	E
V	S	M	N	Z	N	K	R
A	O	E	P	I	P	O	D
P	J	V	L	O	T	U	O
O	W	L	E	A	L	P	E
O	A	Q	P	J	T	L	W
G	J	Q	I	T	A	E	O

Tipo de agrupamiento: Todo el grupo clase de manera individual.


Duración: Unos 30 minutos aproximadamente.


Recursos:
- La ficha con la sopa de letras para todos los niños.
- El aula.


Evaluación: Mediante la observación. Utilizando una hoja de observación donde anotaremos los siguientes datos.



	DIFICULTADES	MANTIENE LA ATENCIÓN	TIEMPO APROXIMADO EN SU REALIZACIÓN	¿LES HA GUSTADO?
DIEGO
PEDRO
LUNA
SARA

¿EN QUÉ MES ESTAMOS?

JUEGOS DE PALABRAS


¿EN QUÉ MES ESTAMOS?


Edad: A partir de 5 años.


Objetivos:
- Adivinar las palabras.
- Estimular la memoria.


Desarrollo: Mientras trabajamos los meses del año, vamos a realizar una actividad basada en el ahorcado utilizando el nombre de los meses del año. Pondremos en la pizarra una raya por cada letra del mes que hemos elegido. Les explicaremos que deben adivinar que mes es diciendo ellos en orden, de uno en uno, una letra, si aciertan se colocará la letra sobre su raya correspondiente según el lugar que ocupa dentro del nombre. En caso de que fallen, pintaremos una parte del ahorcado al lado de la palabra. Se realizará hasta completar la palabra ayudándoles si es necesario.


Tipo de agrupamiento: Todo el grupo clase.


Duración: Unos 30 minutos aproximadamente.


Recursos:
Utilizaremos la pizarra y tiza.
Se realizará en el aula.


Evaluación: Mediante la observación, con un anecdotario, que son descripciones objetivas escritas de las observaciones sobre hechos o situaciones concretas durante el desarrollo de esta actividad.