TRABALENGUAS
“TRABANIMALES”.
Edad:
A partir de 6 años.
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Objetivos:
- Conocer trabalenguas con temática de
animales.
- Reproducir trabalenguas.
- Pronunciar con claridad y rapidez el
trabalenguas, aumentando la velocidad sin dejar de pronunciar
ninguna de las palabras y sin equivocarse.
Desarrollo:
Escribiremos en
la pizarra cada trabalengua. Entonces
se irá leyendo frase por frase, para facilitar la lectura. Cuando
se haya repetido varias veces el trabalenguas todos a la vez, cada
niño empezará a decir el trabalenguas a la velocidad que ellos
consideren adecuada para no equivocarse y
haciendo el gesto y el sonido que emite cada animal.
En caso de que algún niño se equivoque, tendrá la oportunidad de
repetirlo las veces que necesite. Así hasta que lo digan todos los
niños.
La
gallina cenicienta que en el cenicero está,
ella que se encenizo verá como se desencenizará.
ella que se encenizo verá como se desencenizará.
Un
burro orejudo corre por el cerro,
tropieza
y rueda hasta la sierra.
Ese
oso es goloso y soso, si así es,
eso
de ser goloso y soso sin ser sonso, es de osos.
Granizaron
grajos graznando, gruyas gruyendo, grillos grillando, gorilas
gruñendo, loros y cotorras carreteando, ciervos roncando, cigarras
chirriando, cocodrilos llorando, golondrinas trisando, gorriones
gorjeado, pájaros varios gorgoriteando, perdices serrando, perros
ladrando, rinocerontes barritando, tigres rugiendo, toros bramando,
becerros berreando, tórtolas arrullando, urracas grajeando y zorros
gritando.
Tipo
de agrupamiento: Todo el grupo
clase de manera individual.
Duración:
Unos 25 minutos
aproximadamente.
Recursos:
Trabalenguas, pizarra y tiza.
En el aula.
Evaluación:
Mediante la observación.
Utilizando una lista de
control.
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
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SI
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NO
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Pronuncia
con claridad
|
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Pronuncia
con rapidez
|
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Aumenta
la velocidad sin omitir ninguna palabra
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||
Aumenta
la velocidad sin equivocarse
|
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