LA NATURALEZA

ESPACIO

“LA NATURALEZA”.

Edad: A partir de 4 años.





Objetivos:
- Identificar y diferenciar los
conceptos dentro/fuera.
- Favorecer la atención del niño.
- Trabajar con diferentes elementos de
la vida cotidiana.


Desarrollo de la actividad: En una mesa pondremos una caja vacía y al lado una bandeja llena de diferentes objetos relacionados con la naturaleza: piedra, hoja, flores, pájaro de peluche, concha, pez de peluche, etc. y les pediremos de uno en uno que coloquen un objeto dentro de la caja vacía y les preguntaremos:“¿Dónde están la piedra, dentro o fuera?” y los niños responderá. Así con todos los niños hasta que todos los objetos estén dentro de la caja. Después, pediremos uno a uno que saquen un objeto de la caja y preguntaremos: “¿Dónde esta la hoja, dentro o fuera?” responderán y se realizará hasta que se saquen todos los objetos.


Tipo de agrupamiento: Todo el grupo clase.


Espacio: En el aula.


Duración: Unos 25 minutos aproximadamente.


Recursos: Una caja con diversos objetos de la naturaleza: piedra, hoja, flores, pájaro de peluche, concha, pez de peluche, etc. y una bandeja.


Sugerencias y/o posibles adaptaciones: Sin variantes.


Evaluación: A través de la observación directa, utilizando una lista de control donde se evaluaran los siguientes aspectos:

OBSERVACIONES	SI	NO
Coloca el objeto dentro de la caja.
Coloca el objeto fuera de la caja.
Identifica cuando el objeto esta fuera.
Identifica cuando el objeto esta dentro.