viernes, 7 de marzo de 2014

ESPEJOS

IMITACIÓN

ESPEJOS”.


    Edad: A partir de 6 años.


    Objetivos:
    - Desarrollar la concentración.
    - Trabajar la comunicación no verbal.

    Desarrollo de la actividad: Los participantes de una fila comienzan haciendo una serie de gestos que son copiados como en un espejo, simultáneamente por sus parejas de la otra fila. La educadora da la señal de comienzo y de fin. Al terminar, los participantes permanecen un rato en un sitio observándose luego cambian los papeles.

    Tipo de agrupamiento: Todo el grupo clase, en parejas.

    Duración: Durante 15 minutos aproximadamente.

    Recursos: Sin recurso material.
    El aula.

    Sugerencias y/o posibles adaptaciones: Si los niños son menores de 6 años, pueden ser ayudados por la educadora, poniéndolos frente unos a otros, y diciendo ella los movimientos que tienen que realizar.

    Evaluación: Se realizara mediante la observación, con un anecdotario, que son descripciones objetivas escritas de las observaciones sobre hechos o situaciones concretas durante el desarrollo de esta actividad.

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